在当今的全球化时代，英语已经成为一门必修的语言

。而对于家长来说，让孩子学习英语则是一个永恒的话题。那么，怎样引导孩子学英语，选择标准又是什么呢？

首先，让孩

子学习英语要注重引导而非强制。有些家长会采取强制的方式，例如打骂或者限制孩子其他活动，让孩子去学英语。这种方式是不可取的，不仅会让孩子产生反感，还容易对孩子的心理造成伤害。相反，家长应该耐心引导，让孩子在愉悦的氛围中学习英语，提高孩子的英语学习兴趣和积极性。

其次，孩子的年龄和英语能力也是选择标准之一。孩子的年龄不同，英语学习的能力也不同。因此，家长需要根据孩子的年龄特点，在选择英语学习方式、教材和内容上进行适当调整。对于3-6岁的孩子，可以采用英语启蒙教育的方式，通过歌曲、手势、游戏等活动，让孩子潜移默化地学习英语。对于7-12岁的孩子，则可以采用语音、语法、阅读的方式，培养孩子的英语表达和理解能力。对于13岁以上的孩子，则可以通过听力、口语、阅读、写作的综合能力训练，提高孩子的英语应用能力。

同时，选择适合孩子的英语教材和内容也是非常重要的。市场上的英语教材繁多，但不是每本教材都适合每个孩子。家长应该针对孩子的英语水平、英语学习目标、个人兴趣等因素，选择一本合适的英语教材。同时，选择符合孩子英语实际应用的内容也有助于提高孩子的英语能力及兴趣。比如孩子喜欢哪些卡通人物、电影、游戏，挑选相关的英语内容来学习，孩子就能更好地理解并养成学习英语的好习惯。

最后，家长不要把所有的希望都寄托在英语培训班上。培训班的确是一个非常好的英语学习环境和补充，但并不是惟一的途径。家长可以通过家庭教育、家庭英语沉浸式环境、英语游戏等多种形式与孩子一起学习英语。同时，家长也要充分认识到英语学习是一个长期的过程，要注重积累和沉淀，耐心陪伴孩子，让孩子在愉悦的氛围下慢慢地熟练掌握英语，从而取得更好的学习成果。

总之，引导孩子学习英语是一个需要关注多个因素的复杂问题。家长应该关注孩子的英语能力和兴趣等方面，选择合适的英语教材和内容，不断探索和尝试各种学

习方法，让孩子在自然的学习环境下逐步形成英语应用的能力和习惯。