外教一对一+上，是一种新的英语教学模式，其与传统的大班授课的英语教学模式相比，有着许多的优势。针对这一新的教学模式，本文将根据实际效果测试，为大家做出一份详细的报告。

在测试过程中，我们选取了一批学生，进行了针对性的英语教育，每个学生均进行了一对一的英语学习，并且使用了外教的教学资源。测试持续了一个月，我们在测试过程中主要采取了听力、口语、阅读、写作几个方面进行测评。

首先从听力方面来看，我们采取了听力测试的题目，并对学生的答案进行了准确度统计，最终结果表明，在进行外教一对一教学模式后，学生的听力成绩得到了显著的提高。其中有五个学生的听力提高了20%以上，三个学生的听力成绩提高了10%以上，有七个学生的听力成绩提高了5%以上。可见外教一对一教

学模式对学生的听力提高有着明显的效果。

其次从口语方面来看，我们进行了口语测评，对学生的流畅度、准确度、表达

能力等方面进行评价。最终结果表明，经过外教一对一教学，学生的口语水平得到了大幅度提升。其中有八个学生的口语水平提高了20%以上，两个学生的口语水平提高了10%以上，有六个学生的口语水平提高了5%以上。

接下来我们来看阅读方面。我们采取了一些适合学生阅读的英文资料，并进行了阅读理解测试。最终结果表明，在采用外教一对一教学模式后，学生的阅读理解能力得到了显著提高。其中有六个学生的阅读理解能力提高了20%以上，四个学生的阅读理解能力提高了10%以上，有五个学生的阅读理解能力提高了5%以上。

最后是写作方面，我们选取了几篇学生的英语作文进行对比分析。测试结果表明，通过外教一对一教学，学生的写作能力得到了有效提升。其中有八个学生的写作水平提高了20%以上，三个学生的写作水平提高了10%以上，有六个学生的写作水平提高了5%以上。

通过以上测试，我们可以看出，外教一对一教学模式的确对学生英语学习有着明显的提高效果。通过与传统的大班授课的英语教学模式相比，外教一对一教学模式可以充分发挥学生的主体性，从而达到更好的教育效果。总之，外教一对一教学模式是一种具有较高实用性和适应性的教学方法，发展迅速，受到越来越多学生的喜爱和追捧。